首页
申报书
成果总结
成果完成人
实践效果
大学生创新创业训练项目
教学设计
精品资源共享课及优秀课程
学生技能竞赛（目录、证书、总结）
学生竞赛视频（光盘）
佐证材料
长治学院师范生教师职业技能训练和考核实施方案
教学科研项目
论文（封面、目录、正文）
著作与教材（封面、目录、版权页）
教育实习（教学设计、听课卡、班主任计划等）
中学调研及学生讲课风采
中学外聘教师
部分获奖宣传
长治学院师范生教师职业技能训练和考核实施方案
教学科研项目
论文（封面、目录、正文）
著作与教材（封面、目录、版权页）
教育实习（教学设计、听课卡、班主任计划等）
中学调研及学生讲课风采
中学外聘教师
部分获奖宣传
当前位置:
首页
>
佐证材料
>
论文（封面、目录、正文）
> 正文
袁爽爽-建构主义学习理论在生物教学论课程的实
浏览： 日期：2019-07-14
上一篇：
基于转型视阈下的新建地方本科院校学科建设的
下一篇：
袁爽爽-师范生微课意识调查研究_以山西省为例
