为深化师范生专业素养，赋能教育实践能力进阶，4 月 22 日，长治学院物理学专业成功举办专题研习讲座。活动特邀资深物理骨干教师邱苗老师作为主讲嘉宾，围绕物理课堂设计、教学方法创新等内容展开深度分享。此次讲座为师生搭建了理论与实践交融的平台，物理学专业部分师生积极参与，在思维碰撞中深化对教育教学的理解，进一步明晰未来育人方向。

在讲座过程中，邱老师以 “压强” 知识教学为例，展开了生动详实的教学经验分享。在课堂引入环节，她着重强调元素多元化的重要性，倡导采用学生喜闻乐见的方式激发学习兴趣。老师建议，教师可通过播放趣味性科普视频，如深海潜水器抗压外壳原理、压力与形变的趣味实验等片段，用震撼的视觉冲击和新奇的科学现象，瞬间点燃学生的好奇心，让学生自然而然地跟随教师的引导进入知识探索之旅。

课堂教学中，老师充分展现了自制教具的独特魅力与教学价值。她展示了一件专门为讲解重力方向设计的教具 —— 将铅垂线与箭头固定在纸板上，随着纸板的任意转动，箭头始终垂直向下，清晰直观地呈现出重力方向 “竖直向下” 的特性。通过这个简单却精巧的教具，抽象的物理概念变得直观易懂，学生不仅能快速掌握知识点，更在观察动态演示的过程中，加深了对物理规律本质的理解。这种将理论知识与实物操作相结合的教学方式，打破了传统课堂的局限，既提升了学生的参与感与动手能力，也让物理课堂焕发出创新活力，为物理学专业学生未来的教学实践提供了极具启发性的范例。