为深化基础教育与高等教育的联动机制，推进青少年科学素养培育和科学课程建设，2025年4月10日，长治市潞州区建设东路小学副校长王振祥带队一行莅临长治学院物理系开展调研交流。物理系主任刘建伟，副主任赵波及相关教师代表出席交流活动，双方围绕“小学科学课程设置与高校科普资源共享”等议题进行了深入探讨。

座谈中，王校长介绍了建设东路小学在科学教育课程体系、课堂教学实施、课后科技活动、学生科学兴趣激发等方面的开展情况，特别指出当前小学阶段在科学实验条件、课程创新资源方面仍有不足，亟需借助高校力量助力资源拓展与内容优化。

我系刘建伟主任对王副校长一行的来访表示热烈欢迎，并简要介绍了物理系的学科建设、教学特色与社会服务定位。他表示，长治学院物理系一直高度重视科学教育推广与中小学合作，愿在课程共建、师资培训、实验活动指导、科普进校园等方面提供力所能及的支持。随后，双方就如何发挥各自优势、实现“高校与小学协同育人”进行了务实交流，初步形成以下合作意向：依托高校物理学科资源，开展面向小学生的科学体验课程与趣味实验设计；组织物理系师生深入小学开展科普讲座、课堂支教、实验演示等活动；探索建立长期合作机制，推动师资培训、课程设计与科普资源共建共享；联合开展 “校园科技节”“科学小创客计划”等品牌活动，丰富学生科学实践形式。

此次调研活动的开展，进一步夯实了高校服务基础教育的责任担当，也为科学教育在更宽领域、更深层次的协同发展开拓了路径。今后，物理系将继续立足专业优势，携手基础教育单位共同推进科学教育普及，为提升区域青少年科技素养贡献高校智慧与力量。